汗青堂丛书030: 古代中国的战争之道 xiliu and analyzes the American society

and analyzes the American society

·毛尖、严飞、陆远、班宇联合推荐。 ·一部回忆录，一部个人和时代的民族志。 ·深刻地论述了被一般大众所熟知的美国经验忽视的那一部分故事，为美国的劳动文化及其衰退提供了少见的女性和家庭视角。 本书是一本专业、严谨且极具现实感和可读性的社会学作品。人类学家沃利“把自己作为方法”，以真挚且感人的故事带领读者走进了她的自我民族志。她的家庭因去工业化陷入了灾难，她自己却因为个人的努力而实现了阶层跨越，这种强烈的反差，以及上溯曾祖父、祖父、父亲三代人的生活经历，为读者构建了一幅波澜壮阔且悲壮的蓝领工人家庭的生活史。 -- 1980 年，14 岁的克里斯蒂娜•J

道格拉斯·凯尔纳媒介文化方法论力作！ 中译本首次出版，帮助读者批判新媒体，掌握新媒体，提高媒体素养！ 《批判性媒体素养指南》的作者道格拉斯·凯尔纳是美国著名学者、西方马克思主义批评家，在学界享有很高的声誉。他的《媒体奇观》《媒体文化》等著作都是研究媒体文化的精湛之作，为我们理解和剖析媒体文化及其影响提供了深刻而独特的视角与方法。另一位作者杰夫·沙尔，是美国加州大学洛杉矶分校教育与信息学院的教师，是媒体素养相关课程的倡导者和推广者。他们合著的《批判性媒体素养指南》则是一部媒介文化领域的方法论著作。既为教育工作者提供了应对新媒介的理论框架和实际案例，问世多年，已产生广泛影响，为国外的教育工作者所熟知并长久实践；又对人们如何应对技术扩张时代的多媒体文化环境挑战和机遇提供了理论框架与应对之策，帮助读者提升媒体素养，学会批判性思考，理性分析媒体信息，进而更好地参与社会对话和公共事务。 【内容简介】 《批判性媒体素养指南：媒体参与和教育变革》为媒介文化领域的一部方法论著作，旨在为教育工作者和教学计划提供应对新媒介的理论框架和实际案例。本书首先从媒介理论角度阐述媒体文化研究的发展和相关思想演进过程，包括从法兰克福学派到如今有关信息和权力的交叉理论。通过将表征政治与批判教育学相联系，两位作者为理论化的教育和信息通信技术提供了有见地且易于介入的途径。本书对社交媒体上传播并向全球扩散的主流意识形态进行情景化分析，为媒介分析提出了一种关键的视角和策略。

《江村经济》原稿出自费孝通1938年向英国伦敦经济学院人类学系提交的博士论文，1939年由Routhledge出版社列入“国际社会学丛书”出版，书名为Peasant Life in China，并在扉页题有《江村经济》中文书名。著名人类学家马林诺夫斯基在为费孝通撰写的序文中预言，该书“将被认为是人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”，“某些段落可以被看作应用社会学和人类学的宪章”。1981年，英国皇家人类学会亦因此书在学术上的成就授予费孝通“赫胥黎奖章”。 本书围绕社区组织、“土地的利用”和“农户家庭中再生产的过程”等，描述了中国农民的消费、生产、分配和交易等生活和经济体系；同时着重介绍了费达生的乡土工业改革实验。费孝通后来多次重访江村，积累了一系列关于江村的书写。江村作为他在汉人社会研究方面*成熟的个案，为他的理论思考如差序格局、村落共同体、绅权与皇权等提供了主要的经验来源。

葛宣尼克教授在本書中，清楚定義了中國威脅的性質與手段，同時揭開中共慣用的政治作戰戰略、核心目標和操作實踐。希望透過詳細而富有洞察力的案例研究，來探討旨在破壞泰國（美國盟友）和台灣（親密朋友）的一系列政治作戰行動，並提供一套能有效反制並擊敗中國滲透全球的建議與作法。

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